一般自闭症孩子在出生以后、大部分孩子在他们生长发育中可测查到运动迟缓、眼神暗淡、目不视人、不用目光与别人交流，耳朵正常却不听、少正常孩子的言语音，多睡、精神较差、多汗等，到了一岁以后自闭孤独的症状逐渐明显地表现出来，主要用以下方法来分辨：
留意孩子对声音的反映。可以通过对孩子说话、放音乐、敲打桌子等方法来测试。如果孩子老是对身边的声音反应不敏感或者是完全没反应。但是去医院查耳朵却没有诊查出听力障碍，那就要考虑孩子患上自闭症的可能性。
留意孩子是否与人对视。正常的孩子会和其他人有眼神的交流。可以仔细观察孩子日常生活中的眼神及视线，如果出现目不对视或者从不与人眼神交流，但检查却没有发现视力问题的时候，要小心了。
口舌没有障碍。许多孩子，虽小时候口能叫"爸爸""妈妈"等简单语句，但实际上却只是口误而已，根本不是有意识的行为。此外，要留意孩子是否会出现不喜欢用语言和父母交流、寡言少语、常常自言自语、语言表达能力差、条理不清晰、语句混淆颠倒、词不达意等问题，这都有可能是儿童自闭症的先兆。
此外，还要经常留意孩子是否兴趣非常狭窄，例如只喜欢独自一个人玩或久玩一件物品而无厌，常不分脏洁安危，甚至有自残行为等。比如有的孩子喜欢玩开关，反复地开门关门。有的喜欢撕纸，见到纸就撕。大部分自闭症孩子还非常喜欢看有旋转的玩具或旋转的东西，如风扇、风车等旋转物。如果以上四点的症状都有出现或者大部分出现的话，就需要考虑孩子是否患上自闭症。
自闭症治疗原则：
①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；
②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队；
③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；
④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；
⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；
⑥坚持治疗，持之以恒。
